在新墨西哥大学(University of New Mexico)的四年里,亚乐动体育注册8.0历山大·威塞尔(Alexandria Wiesel)表现出了对课程和帮助他人的动力和热情。从医学预科小组到学生出版物,再到志愿者项目,威塞尔建立了一个社区,在那里她绽放出了真诚的个性,而这些个性就在她的外表之下。

威塞尔起初主修生物学,后来又选修了心理学。但她的触角还延伸到了STEM领域。除了辅修跨学科文科外,她还在修化学这门课——她甚至还戴着一条闪闪发光的银项链,项链的形状是几乎每个大学生都必备的化合物:咖啡因。

尽管威塞尔将于今年5月毕业,主修生物学,辅修跨学科文科,但她仍将在新墨西哥大学继续学习一学期,完成心理学和化学的第二学位。



莱斯利·多诺万(Leslie Donovan)是新墨大荣誉学院(新墨大荣誉学院)的教授,已经在该校工作25年了。2017年,她和威塞尔相识,当时她是多诺万课上的一名学生,课程名为“远古时代怪兽和奇迹的遗产”。从那时起,多诺万就与威塞尔在她的跨学科文科辅修课程中密切合作,对她的性格没有任何赞美之词。

“她很有风度,很容易交谈,她是一个很好的倾听者,”多诺万说。

多诺万补充说,威塞尔在她的荣誉课程中表现出色,她说,她的学生已经完成了全面、高质量的作业。

多诺万表示:“Ally一直都是出类拔萃的,甚至比大多数公司的质量都高一点。”

威塞尔受到鼓舞,想要改变世界,于是她决定把目光投向医学院。

“我对生物学和心理学很感兴趣,这两者在哪里相遇,”威塞尔说。“我正在考虑从事神经科学方面的工作——特别是神经外科。”

威塞尔在新墨西哥大学期间参加了许多不同的医学相关项目。“生命之礼”(Gift of Life)就是这样一个项目,这是一个帮助需要骨髓的患者与潜在捐赠者联系的组织。威塞尔是这个项目的校园大使,致力于招募新的愿意捐赠救命骨髓的人,如果他们与需要的人匹配的话。

威塞尔说,她迫切希望在自己的领域“动手”工作,对她来说,新冠肺炎大流行以及随后转向在线学习很困难。因为她的高中是在网上上的,威塞尔已经知道她不喜欢虚拟教育。

威塞尔说,离开她的特许学校较小、更亲密的课堂环境和在CNM的双学分课程后,她面临的最大挑战之一是在新墨大这样一个庞大的环境中“学会如何学习”。正当她开始步入正轨时,大流行打断了她的进程。

“我终于找到了最好的学习方法,就是去咖啡店,喝杯咖啡,在那里坐上几个小时,”威塞尔说。“这是我的事,我最终决定了,我很兴奋,然后流感大流行来了,他们说‘不要出去,坐在你的房间里,下定决心每天自己做这件事。’这简直让人心碎。”

尽管大流行让威塞尔感到沮丧,但她把自己持续的力量归功于她参加的许多课外团体。她说,“荣誉开路者计划”(Honors Pathmaker Program)帮助她保持了动力。今年,威塞尔担任了这个同伴指导计划的导师协调人。

威塞尔说:“我知道,如果我们不齐心协力,新生就不会有什么结构。不管我感觉多么糟糕,他们的感觉会更糟十倍。”“所以我说,‘好吧,我不能每天都感觉糟糕,我有任务要做,’这实际上帮助了很多。”

马修·戈德曼(Matthew Goldman)是该项目的活动协调员,他一直与威塞尔合作,帮助荣誉学生发现他们在新墨大社区的道路。

“与Ally合作很有趣;她是个无忧无虑的人,什么事都能逗乐。”“她对自己所做的事情充满了难以置信的热情,无论是Pathmaker项目还是她的其他组织。”

高盛表示,当他们开始参与该项目时,威塞尔“一手确保”了500多名荣誉学院的新生与能够帮助他们的导师配对,在这个过程中,他们花费数小时查看记录和Excel文件。

除了参与众多团体之外,威塞尔目前还担任《新墨大非小说评论》(lima:新墨大非小说评论)的主编,这是一本年度文学杂志,重点关注学生的散文和其他创造性的非小说作品。

总的来说,威塞尔说她在新墨大成长了很多。她通过她的许多课外活动和志愿者工作,以及她对自己感兴趣的领域的追求,找到了自己的声音。

威塞尔说:“我想说的是,努力、大声说话、做一些我可能不习惯但仍然安全的事情,这是对我未来的一种投资。”“如果我想成为一名医生,如果我想在生活中获得成功,我必须这么做。我迫不及待地想让别人来做这件事,而且我也花了很长时间才意识到这一点。”

利亚姆·德波尼斯是《罗博日报》的文案主管。可以通过电话联系他copychief@dailylobo.com或推特@LiamDebonis